Harrachov 2016/IV – hodnocení

4. 11. 2016 Pavel Holásek Mládež, Turnaje, 1

Na týdnu v Harrachově bylo nejdůležitější to, co vždycky – intenzívní pobyt v šachovém prostředí, kombinace vážných partií, rozborů, přednášek, povídání se známými … kdo to zažil, ví, že to člověka posune víc než pár měsíců na kroužku.

Pokud jde o samotnou hru a výsledky, vidím to takhle (připomínám, že výsledky jsou na chess-results):

Markéta Holásková měla zřejmě jednu s posledních možností šachově se zvednout. On je to začarovaný kruh: protože jí to moc nešlo, na velké akce nejezdila – a protože na ně nejezdila, moc jí to nešlo. Bohužel prohrávala až příliš krutě v miniaturkách, takže jí partie nedaly tolik, kolik mohly, Uvidíme v rapidu, jestli se to projeví. Nebyla poslední. 😉 1,5/9, 79. místo v HD12 (17. dívka).

Veronika Holásková hrála dost slušný turnaj. Stejně jako před lety útočí po sloupcích královského křídla, ale ty partie už mají úroveň. Když se dostala k aktivní hře, byla jen těžko k zastavení a je jen škoda, že jí nakonec nevyšlo i poslední kolo, mohla mít dívčí stříbro. 4/9, 41. místo v HD14 (4. dívka), výkon 1363.

Michal Píše hrál loni skvěle v mistrovském turnaji, ale letos se ne a ne chytit. Na pohodě mu nemohl přidat start, v prvním kole kontumák, takže se člověk nedostane do tempa, ve druhém rychlá prohra s Vítkem … a pak má člověk něco hrát. Skoro se nedostal k partiím s kvalitnějšími soupeři. Nestaví to špatně, škoda zbytečných přehlédnutí. Asi to chce trénovat taktiku a cvičit soustředění. Přesto samozřejmě nabral další zkušenosti, ono se to projeví. 4/9, 62. místo v národním openu, 1227.

Matěj Kobr není na vážné partie moc zvyklý a bude se muset učit zpomalovat, ale v první půlce turnaje jel nahoru jako blesk, coby 85. nasazený vystoupal až na 9. šachovnici, zahrál si s druhým a pátým nasazeným a nebál se jich! Samozřejmě mu to soupeři umožnili svými chybami, nicméně dokázal jich bleskově využívat, snažil se vždy o iniciativu, prostě povedený turnaj, výborný start do světa dospělého šachu. 4,5/9, 46. místo v národním openu, 1. do 10 let (!), 1499! Zanedlouho se do Harrachova znovu vrátí, bude hrát desítky, držíme palce.

Vít Holásek už letos pomýšlel na přední místa v národním openu, i se špičkou tam je schopen hrát vyrovnané partie. Nehrál tak suše technicky jako jindy, dostával se do divokých pozic, někdy mu v nich přálo štěstí, jindy naopak chyboval. Často hrál dlouho, až do praporů. Dost často mu vznikal nepoměr materiálu. Potěšilo mě, že i proti ratingově silnějším hraje na výhru. Bodově nejlepší z našich, k desítce chyběla ještě trocha kvality. 6/9, 12. místo v národním openu, 1637.

Veronika Šmajzrová se v posledním roce výrazně zlepšuje a – aniž by chodila na kroužek nebo dostatečně hrála – téměř již dohnala Vojtu s Jirkou. Hraje velmi solidní šachy převážně pevného obranářského založení, ale už dovede i přitlačit nebo hru zostřit. Asi jako jediná z našich měla nějakou přípravu na zahájení. Obrovský rozdíl je ovšem ve hře bílými a černými kameny, to je na výsledcích jasně vidět. Zahrála si kvalitní turnaj a výsledek není vůbec špatný, škoda, že zůstala těsně za medailí. Podobně se jí dařilo i v blesku. 4,5/9, 38. místo v HD16 (4. mezi dívkami), 1640, na FIDE připsala 66 bodů.

Jiří Píše v turnaji kombinoval vyzrálou hru s hloupými chybami. Už na startu se mi jeho herní projev moc líbil, ale body naprosto chyběly (0,5/3). Ani v dalších kolech se nevyvaroval přehlédnutí, ale paradoxně dokázal prohrané pozice otáčet a body přibývaly. Rozhodně prokázal značnou vytrvalost, opakovaně hrál nejdelší partie ze všech a vůbec od nich nevstával, i v časových tísních si počínal chladnokrevně. Los mu dopřával silné soupeře, takže získal jak další zkušenosti, tak slušné body do ela. Až prohrou v posledním kole mu unikl pěkný úspěch. 4,5/9, 36. místo v HD16, 1737, na FIDE připsal 84 bodů.

Vojtěch Holásek hrál dost nevyrovnaně, střídal houževnaté výkony s rychlými prohrami, plánovitou hru s nekoncepčním poskakováním. Moc mu nepřál los, místo kýžených soupeřů kolem 1700 to byla houpačka. Projevem mi trochu připomíná Vítka Kapouna z dob gymplu: neznalost typických plánů, hledání vlastních cestiček, značná vynalézavost, ale přitom zase chyby v taktice. Velkým pozitivem je, že už začal (o něco) lépe využívat čas a vzal si k srdci mnohé rady z rozborů, snaží se své chyby odstraňovat. Po mizerném startu (1/4) předvedl slušný finiš (4/5) a dopadl z našich nejlépe, když za sebou nechal i několik známějších jmen. 5/9, 31. místo v HD16, 1626.

Já (Pavel Holásek) můžu být docela spokojen. Odehrál jsem turnaj na špici – pouze Ivo Hradecký má ještě vyšší pomocné hodnocení – a partie to byly vesměs bojovné a zajímavé (v neděli ve Šnytu bylo co ukazovat). Mnohé pozice pro mě byly nové, to souvisí se snahou změnit repertoár zahájení. Naštěstí jsem skoro eliminoval svá občasná přehlédnutí spojená s „utkvělými představami“. Docela se mi dařilo nacházet ne úplně samozřejmé strategické ideje. (Diváci vrtí hlavou a mluví o tradičním guláši.) O větší úspěch mě připravily nuly v 7. a 8. kole, ale to byl prostě boj s otevřeným hledím. 5,5/9, 8. místo ve FIDE openu, 2093.

No – a teď je před námi práce:
1) Svoje partie uložit, zapsat svoje dojmy (co jsme chtěli hrát, co jsme počítali, čeho jsme se báli, co jsme neviděli) a postupně si je zanalyzovat.
2) Pracovat potom na věcech, které se přitom vynořily. (Např.: Nevím, jak se bránit proti Evansovu gambitu. Černýma se nedostávám ke protihře. Ve věžovce neumím propočítat delší forsírované varianty.)
3) Udělat „domácí úkoly“, které jsme dostali od trenérů při rozborech. (Např.: Podívat se, jak se černými hraje berlínská. Podívat se, jak hrát bílými proti scheveningenu. Podívat se, jak se hraje vůbec něco 🙂 – vzít knížku miniaturek a podívat se na určité zahájení.)
4) Poněkud obecněji – vůbec studovat z knížek, zejména celé partie. Mnoha z nás trenéři opakovali, jak nám chybí šachové vzdělání. Připomínám přednášku pana Biolka, kde se ukázalo, že skoro nikdo nezná partii Botvinnik – Capablanca. Připomínám přednášku FM Vlasáka, kde zdůraznil, že mladí supertalenti znají spousty partií starých mistrů světa, a právě proto staví figury s citem na správná pole.